يتوقع أن يكون الدارس الذي ينهي هذا البرنامج قادرًا على أن::

1. يُظهر معرفة واسعة ومتقدمة بمجال تعليم العربية للناطقين بغيرها، من حيث تاريخه، وتطوره، وأبرز مراكزه، ومعاييره العلمية.

2. يظهر معرفة واسعة بالمعايير العالمية في تعليم اللغات الأجنبية واللغة العربية.

3. يحلل خصائص مختارة من المناهج المستخدمة في تعليم العربية للناطقين بغيرها في ضوء مبادئ تربوية معروفة.

4. يطبق طرائق تدريس حديثة ومناسبة لتعليم مهارات العربية للناطقين بغيرها في مختلف مستوياتها ومراحلها التعليمية.

5. يستخدم التقنيات التعليمية الرقمية وبعض أدوات الذكاء الاصطناعي في تعليم العربية للناطقين بغيرها.

6. يلتزم بالأخلاقيات والسلوكيات المهنية الأساسية وفق الأطر والمعايير المهنية المعتمدة.

7. يفسر قضايا ثقافية عربية ذات صلة بتعليم العربية للناطقين بغيرها، ويدرجها بصورة مناسبة في الأنشطة التعليمية.

8. يصف ويقارن تجارب تعليمية مختلفة في تعليم العربية للناطقين بغيرها.

9. يعد مواد تعليمية وأنشطة قياس وتقويم مناسبة لتعليم مختلف مستويات اللغة العربية للناطقين بغيرها ومختلف مراحلها التعليمية، بالاستناد إلى نماذج تعليمية ومعايير تقويم حديثة.